عنوان	طراحی و اعتباریابی پرسشنامه تفکر محاسباتی بین دانشجویان فنی و مهندسی دانشگاه تبریز
نوع پژوهش	داوری و نظارت بر فعالیت‌های پژوهشی
کلیدواژه‌ها	--
چکیده	پژوهش حاضر با هدف بررسی و اعتباریابی مقیاس تفکر محاسباتی بین دانشجویان فنی و مهندسی صورت گرفت. روش پژوهش توصیفی پیمایشی و جامعه آماری شامل دانشجویان فنی مهندسی دانشگاه تبریز بود. تعداد 302 نفر از دانشجویان فنی و مهندسی دانشگاه تبریز با روش نمونهگیری خوشهای تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری دادهها، پرسشنامه تفکر محاسباتی دارای 32 گویه و 5 مولفه با مقیاس 5 درجهای لیکرت بود. دادهها با استفاده از آزمون تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی، از طریق نرم افزارهای SPSS62 و AMOS 62 تحلیل شدند. شاخصهای برازش تحلیل عامل تاییدی نشان داد که الگوی تاییدی از =0/ برازش مناسبی برخوردار بود ) 00 RMSEA =0/25, GFI =0/29, CFI (. جهت بررسی همسانی درونی نیز، آلفای کرونباخ برای 0/ کل پرسشنامه ) 90 = α 0/ ( و برای 5 مولفه خلاقیت ) 98 = α 0/ (، تفکر الگوریتمی ) 90 = α 0/ (، همکاری ) 99 = α(، تفکر انتقادی 0/68( = α 0/ ( و حل مساله ) 98 = α ( بدست آمد. در مجموع نتایج مطالعه حاضر شواهدی را برای روایی و اعتبار مقیاس تفکر محاسباتی ) CT ( به عنوان ابزار جهت بررسی تفکر محاسباتی بین دانشجویان ایرانی فراهم کرد.
پژوهشگران	حسین زینل (داور)